Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten behandeln Menschen jeden Alters, die durch Krankheit, Verletzung, Behinderung oder Entwicklungsverzögerung in alltäglichen Handlungen eingeschränkt sind. Ziel ist, dass sie Selbstversorgung, Arbeit, Schule und Freizeit wieder möglichst selbstständig bewältigen.
92 offene Stellen für diesen Beruf, Stand heute.
| Erfahrung | Von | Median | Bis | Jahresbrutto | Verhältnis |
|---|---|---|---|---|---|
| Berufseinstieg | 2.500 € | 2.800 € | 3.200 € | 33.600 € | |
| Mit Berufserfahrung | 2.800 € | 3.150 € | 3.600 € | 37.800 € | |
| Mit langjähriger Erfahrung | 3.100 € | 3.500 € | 4.200 € | 42.000 € |
Am stärksten hängt das Gehalt vom Arbeitgeber ab: Kliniken und Einrichtungen im öffentlichen Dienst zahlen nach TVöD oder TV-L, konfessionelle Träger nach kirchlichen Arbeitsvertragsrichtlinien, während Praxen meist nicht tarifgebunden sind und ihr Gehalt an der mit den Krankenkassen abrechenbaren Vergütung und der Zahl der Behandlungen ausrichten. Leitungsfunktionen und gefragte Spezialisierungen wie Handtherapie heben den Verdienst.
Orientierungswerte, keine amtliche Statistik: abgeleitet aus veröffentlichten Erhebungen, Tarifwerken und Stellenanzeigen, nicht selbst gemessen. Wo ein Tarifvertrag gilt, ist er die genauere Quelle. Wo keiner gilt, entscheiden Praxis oder Träger, Region, Zusatzqualifikationen und das Gespräch – und die Spanne ist dann breiter, als drei Zeilen zeigen können.
Jahresbrutto = 12 × Monatswert, ohne Urlaubs- und Weihnachtsgeld und ohne Zuschläge für Nacht-, Wochenend- oder Notdienste – die hängen am Arbeitgeber und am Dienstplan.
Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten arbeiten direkt am Patienten, in Praxen meist auf ärztliche Verordnung hin. Im Mittelpunkt steht die Handlungsfähigkeit im Alltag: Ein Schlaganfallpatient übt das Anziehen und das Greifen mit der betroffenen Hand, ein Kind mit Konzentrations- oder Wahrnehmungsstörungen trainiert Feinmotorik und Aufmerksamkeit, eine Patientin nach einer Handoperation arbeitet an Beweglichkeit und Kraft, ein Mensch mit Depression oder Psychose strukturiert in der Arbeitstherapie wieder seinen Tag. Zur Arbeit gehören Befunderhebung und Testverfahren, das Festlegen von Therapiezielen gemeinsam mit den Patienten, Einzel- und Gruppenbehandlungen, die Beratung von Angehörigen, die Anpassung von Hilfsmitteln und Schienen sowie Wohnraumberatung. Hinzu kommen Dokumentation und Therapieberichte an die verordnende Ärztin oder den Arzt. Typische Schwerpunkte sind Pädiatrie, Neurologie, Orthopädie und Handtherapie, Psychiatrie und Geriatrie. In Praxen sind Hausbesuche in Privatwohnungen und Pflegeheimen verbreitet.
Der Beruf ist durch das Ergotherapeutengesetz geregelt, die Berufsbezeichnung ist geschützt. Der übliche Weg ist eine dreijährige Ausbildung an einer Berufsfachschule, die mit einer staatlichen Prüfung endet; danach wird die Erlaubnis zum Führen der Berufsbezeichnung erteilt. Die Ausbildung verbindet Unterricht in Medizin, Psychologie, Handwerk und Gestaltung sowie Behandlungsverfahren mit Praktika in verschiedenen Fachbereichen. Viele Schulen sind private Träger; ob Schulgeld anfällt, hängt vom Bundesland und der Schule ab. Daneben gibt es Bachelorstudiengänge, teils ausbildungsbegleitend, teils als Studium, das zur Berufszulassung führt. Quereinsteiger aus Pflege, Pädagogik oder Handwerk bringen oft nützliche Erfahrung mit, müssen die Ausbildung aber vollständig absolvieren.
Die Arbeit ist nah am Menschen und emotional fordernd: Fortschritte kommen bei neurologischen oder psychiatrischen Erkrankungen oft langsam, manche Patienten verschlechtern sich trotz Therapie. Gefragt sind Geduld, Einfühlungsvermögen, Beobachtungsgabe und die Fähigkeit, Übungen kreativ an Alltag und Interessen anzupassen. Körperlich belastend sind Transfers und das Begleiten bewegungseingeschränkter Patienten. In Praxen bestimmen eng getaktete Termine den Tag, Hausbesuche bedeuten Fahrzeiten und häufig ein eigenes oder ein Dienstfahrzeug. Die Arbeitszeiten liegen meist tagsüber, in Praxen teils bis in den frühen Abend, weil Kinder und Berufstätige nachmittags kommen. Die Dokumentation und die formalen Anforderungen an Verordnungen nehmen spürbar Zeit ein. Der Verdienst bleibt, gemessen an Ausbildungsdauer und Verantwortung, in einem engen Rahmen.
Die Nachfrage ist hoch; Praxen, Kliniken und Einrichtungen suchen vielerorts länger nach Personal. Alterung der Bevölkerung, mehr neurologische und psychische Erkrankungen und der Bedarf in der Pädiatrie stützen diese Entwicklung. Fortbildungen etwa in Handtherapie, neurologischen Behandlungskonzepten, sensorischer Integration oder Psychiatrie erweitern das Behandlungsspektrum und erleichtern den Wechsel in spezialisierte Stellen. Wege nach oben führen zur Leitung einer Therapieabteilung, in die Lehre an Berufsfachschulen oder über ein Studium in Forschung und Management. Viele machen sich mit einer eigenen Praxis selbstständig; für die Abrechnung mit den gesetzlichen Krankenkassen ist eine Zulassung erforderlich, außerdem Investitionen in Räume und Ausstattung.
Üblich ist eine dreijährige Ausbildung an einer staatlich anerkannten Berufsfachschule, die mit der staatlichen Prüfung abschließt; danach darf die geschützte Berufsbezeichnung geführt werden. Alternativ führen einige Bachelorstudiengänge zum Berufsabschluss, andere bauen auf der Ausbildung auf.
Logopädinnen und Logopäden untersuchen und behandeln Menschen jeden Alters mit Störungen der Sprache, des Sprechens, der Stimme, des Schluckens und des Hörens. Sie arbeiten meist auf ärztliche Verordnung in Praxen, Kliniken und Reha-Einrichtungen.
Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten behandeln Menschen mit Bewegungs- und Funktionsstörungen durch Übungen, manuelle Techniken und physikalische Maßnahmen, meist auf ärztliche Verordnung in Praxis, Klinik oder Reha. Die Berufsbezeichnung ist gesetzlich geschützt.
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